Huvitav ja kvaliteetne väike raamat Sa saad seda ise teha. Kui toode on mõeldud alla 3-aastastele lastele, siis sellega tegeleb tavaliselt ainult ema või õpetaja. Ja vanemad poisid ja tüdrukud saavad juba ise sellise ebatavalise raamatu loomisel osaleda.
Nooremale eelkooliealistele
Väike raamat, mida on üsna lihtne oma kätega valmistada, on enamasti mõeldud 3-4-aastastele lastele. Selliseid õppevahendeid kasutatakse lasteaedades aktiivselt. Kuid on oluline, et vanemad neid kodus kasutaksid. Tänu erksatele värvilistele piltidele köidavad nad lapsi suurepäraselt, hoiavad nende tähelepanu ja äratavad huvi. Selle tulemusel muutuvad kasulikud tegevused mänguks.
Teemad ja teabe sisu
3-4-aastase lapse köitmiseks on oluline valida õiged teemad raamatule, mille lood oma kätega. Lapsi köidavad kõige rohkem muinasjutud ja multifilmid. Raamatu temaatiline fookus võib olla üks teos või terve rühm erinevaid teoseid.
Näiteks osutuvad huvitavaks väikesed raamatud, mis põhinevad populaarsetel vene muinasjuttudel. Teine võimalus on võtta lapse lemmikmultifilm ja kasutada kujunduse jaoks ainult seda. Tänapäeval valivad lapsevanemad ja õpetajad oma beebiraamatute peateemaks sageli järgmised multifilmid: "BabyRiki", "Kolm kassi", "Fixies", "Käpapatrull", "Sinine traktor", "Barboskins". Teine huvitav variant on ise koomiks või muinasjutt välja mõelda.
Siin ei pea sa oskama ideaalselt joonistada ega pikki ja keerulisi lugusid kirjutada. Piisab, kui välja mõelda paar naljakat tegelast ja nende kohta lihtne lugu. Muinasjutu saab muuta individuaalseks, kaasates lapse enda, kes plaanib sellega tegeleda.
Lisaks multifilmidele ja muinasjuttudele saab beebiraamatutes kasutada paljusid teisi teemasid. Tabelis on kirjas, millised täpselt.
| Teemad | Selgitus |
| Loomad | Loomade teema saab muuta üldiseks või rääkida ainult ühest suunast raamatus. Näiteks lemmikloomade, metsa ja loomaaia elanike kohta. Kui teie lapsel on oma lemmikloom, on oluline teha temast raamatu peategelane ja teema. |
| Aastaajad | Teema võimaldab teil hästi uurida aastaaegu, igaühe omadusi. Selliste raamatute loomisel väikestele tüdrukutele võite kasutada isegi looduslikke materjale. Näiteks kuivad lehed, tammetõrud, kuivatatud pihlakas. |
| Taimed, linnud, meri, dinosaurused | Beebiraamatus saab peamiseks muuta ükskõik millise eluslooduse teema. Soovitav on valida selline, mis lapsele endale huvi pakub. |
| Toit | Kui teete toidust ja roogadest raamatu peateema, võimaldab see teil tutvustada oma lapsele tervislikke ja ebatervislikke toite. Ja ka – et mõista, kui oluline on toit kehale, kuidas see seda mõjutab, miks on hädavajalik hommikusööki süüa ja vähem magusat nautida. |
| Haigla, tuletõrjejaam, garaaž, raamatukogu | Kasutades beebiraamatu peamist teemat, saate oma lapsele rääkida erinevatest hetkedest elus ja ametites. Siinkohal tasub keskenduda ka beebi huvidele konkreetsel perioodil. |
| Perekond | Kui plaanite kodus beebiraamatut uurida, võite lapse enda perekonnast teha peamise teema. Seejärel kasutatakse selleks beebi ja tema sugulaste pärisfotosid. Lasteaias õppimiseks on parem rääkida lihtsalt perekonnast üldiselt, selgitades, kuidas seda või teist sugulast nimetatakse. Siin saame rääkida soojusest ja siirusest, armastusest pereliikmete vahel ja muudest olulistest asjadest. |
Tekstide valik
Väike raamat, mille saate täielikult oma kätega teha, on täis palju teksti. Looja ise otsustab, millised neist tema jaoks valida. See sõltub ka põhiteemast.
Lihtsaim variant on kasutada ühte lühikest muinasjuttu. Seejärel saab sellest raamatu põhitekst. Jääb üle vaid valida sobivad pildid ja huvitavad ülesanded. Näiteks võite loos kirjeldatud tegelased eraldi joonistada või kleepida ja nende kõrvale mõtiskluseks küsimusi esitada: Keda pildil kujutatakse? Kas ta oli muinasjutus? Kas see on hea või halb tegelane? Kas lugejale meeldis?
Teine huvitav variant on teha muinasjutt peamiseks ja lisaks valida sellele temaatilisi luuletusi, mõistatusi ja vanasõnu. Näiteks „Naerise” kohta - vanasõnad selle köögivilja kohta („Odavam kui aurutatud naeris”, „Maja on räpane - külvake vähemalt naeris”). Pärast iga vanasõna saate seda koos lapsega analüüsida ja selle tähendust selgitada.
Seda põhimõtet saab rakendada mis tahes teema puhul. Näiteks „Loomade” jaoks valige temaatilised muinasjutud, lühijutud, mõistatused, huvitavad faktid.
Valik pilte
Tänapäeval on piltide valimise protsess nii õpetajate kui ka lapsevanemate jaoks väga lihtne. Kui beebiraamatu peateemaks on planeeritud muinasjutt või multifilm, siis saab illustratsioonid sealt võtta. Lihtsaim variant on koomiks arvutis sisse lülitada, sobivad raamid "välja lõigata" ja seejärel lihtsalt välja printida. Veelgi mugavam on kasutada vanade raamatute lehti.
Disain
3-4-aastastele lastele mõeldud beebiraamatu tegemiseks vajate:
- Lõika papist leht pooleks ja voldi iga tükk pooleks.
- Triigi voldi võimalikult ühtlaseks.
- Asetage lehed kokku ja tehke keskele kaks auku paela jaoks.
- Kinnitage töödeldav detail kindlalt.
- Täida lehed piltide ja tekstidega.
- Lisa kaunistusi, näiteks helmeid, kleebiseid, aplikatsioone.
Kuidas kasutada
3-4-aastased lapsed saavad väikest raamatut korduvalt kasutada. Neid kasutatakse lasteaias ja kodus arenguabivahenditena. Tegevuse ajal peaks lapse kõrval olema täiskasvanu. See aitab ülesannetest aru saada, küsimustele vastuseid leida ja kõiki tekste lugeda.
Keskmise eelkooliealistele
Väikest raamatut (saate selle ise üsna kiiresti teha) saab kohandada keskmise eelkooliealistele lastele. See on 4-5 aastat. Vanemate laste puhul peate toote täitmisele ja kaunistamisele rohkem aega kulutama. Nad võivad lihtsast väikesest raamatust, kus pole üllatusi ega saladusi, kiiresti tüdineda.
Teemad ja teabe sisu
4-5-aastastele lastele saate meisterdada ka väikeseid raamatuid muinasjuttude ja koomiksite teemadel. Aga need peaksid juba olema vanemale eale kohandatud teosed. Näiteks on juba olemas multikaid ja sarju, lugusid superkangelastest ja printsessidest. Huvitav oleks raamat Disney tegelastest. Need võivad olla printsid või printsessid, loomad ja putukad, linnud ja mereelukad.
Kui raamatud on temaatiliselt tehtud, oleks suurepärane võimalus need ebatavaliste kujunditena välja lõigata. Näiteks köögiviljade, puuviljade, maiustuste, muinasjutu- ja koomiksitegelaste kujul.
4-5-aastaselt saab juba tasapisi tähti ja numbreid õppima hakata. Samuti on asjakohane teha nendel teemadel väikeseid raamatuid. Näiteks pühendage üks neist tähestikule. Et raamat liiga suureks ei kasvaks, võid selle korraga mitmeks osaks jagada. Esimene neist on pühendatud ainult täishäälikutele, teine kaashäälikutele.
Huvitav variant on teha raamat tähtedest, mida teie laps ei oska hääldada. Selle protsessi abistamiseks peate pöörduma logopeedi poole. Eriti lihtne on seda teha lasteaias. Siis on probleemsete tähtede ja häälikutega töötamine lihtsam ja huvitavam. Kõneteraapia tunde saab muuta mänguks.
Iga tähe jaoks saab teha eraldi raamatu. Näiteks pühendage esimene tähele A. Sees avaldage selle tähega sõnu, naljakaid lugusid selle kohta, mõistatusi, luuletusi ja muud sarnast materjali. Huvitav variant on kutsuda laps välja mõtlema muinasjutt A kohta ja jätta raamatu lehekülgedele vihjeid, kuidas seda lihtsamalt teha.
Kui toode on loodud spetsiaalselt lapsele, võib selle peateemaks olla lemmikfilm, muinasjutt, multifilm, poisi- või tüdrukutegelane. Saadud raamat on suurepärane kingitus. Kui lapsel on lemmiktegelane, oleks asjakohane tema lehtedel tema kohta võimalikult palju teavet jagada. Näiteks loomislugu, kõik tema perekonna kohta. Või isegi mõelge oma lemmiktegelasele välja uusi seiklusi.
Tekstide valik
Sellise raamatu loomise pikim protsess on tekstide valimine.
Nad peavad korraga vastama mitmele nõudele:
- olema vanusele vastav;
- olema teemaga sobiv;
- suurusele vastav.
Väldi liiga pikkade tekstide kasutamist. Neid on raske väikese raamatu lehekülgedele mahutada. Kirjasuurust tuleb oluliselt vähendada. Siis ei näe tekstid eriti atraktiivsed välja ja neid on raske lugeda.
Väikestesse raamatutesse sobivad hästi mitmesugused muinasjutud, vanasõnad ja ütlused. Tekste saab lahjendada lühikeste mõistatuste ja naljadega. 4-5-aastaste lastega koos toote jaoks tekste luua on huvitav.
Näiteks lugude, koomiksite, muinasjuttude väljamõtlemine. Kui raamatu teema on lapse lemmiktegelane, tasub paluda poisil või tüdrukul iseseisvalt oma seikluste jätk välja mõelda. Sama saab teha ka lapsevanem või õpetaja. Siis saab tootest tõeline üllatuskingitus väikesele lugejale.
Tänapäeval on interneti avarustes võimalik leida enamik populaarseid muinasjutte, lugusid ja vanasõnu. Neid on mugav kokku koguda, paberilehele mitmele reale asetada ja välja printida. Seda saab teha isegi "mullide" kujul - vestlused koomiksiprintsiibil. Seejärel saab tekste raamatu tegelastega kombineerida. Nad esitavad lugejale küsimusi, "suhtlevad" temaga lugemise ja õppimise käigus.
Valik pilte
Lihtsaim variant on lihtsalt osta või printida teemale vastavaid kleebiste lehti. See nipp kiirendab oluliselt voldiku kujundamise protsessi. Kleebised olgu korraga suured - mõne lehe alus ja väikesed (need sobivad kaunistamiseks, lisamiseks). Peate lihtsalt leidma miniatuurraamatu lehtedelt piltidele sobivad kohad ja need hoolikalt kokku liimima. Seda saab teha koos lapsega.
Teine lihtne võimalus on vana ajakiri tükkideks lõigata ja postkaarte kasutada. Tänapäeval võib kauplustes leida trükiseid erinevatel teemadel.
Võimaluse korral saab vajalikud pildid trükikojas printida. Fotod sobivad ka teatud teemadel väikeste raamatute kaunistamiseks. Näiteks kui toode räägib lasteaiaelust, lapse kodust, piirkonnast, linnast, kus ta elab. Tõsi, fotod tuleb teha vähendatud formaadis, mitte standardformaadis. Ja eelistatavalt õhemale paberile.
Disain
Väikese raamatu kujundamisel peaksite kasutama oma kujutlusvõimet. Saate katsetada toote kuju, selles olevate lehtede arvu ja kaunistustega.
Raamatu loomisel peaksite:
- Valige selle kuju. See võib olla lemmiktegelase siluett, lill, leht, köögivili, puuvili, süda.
- Valige materjal, mis raamatu täidab. Prindi välja vajalikud tekstid ja pildid ning lõika need välja.
- Liimige eelmises etapis valmistatud toote osad selle lehtedele.
- Kaunista raamat viltpliiatsite või pliiatsitega. Kui kunstnikul puuduvad kunstilised oskused, saab siin kasutada kleebiseid ja valmis aplikatsioone.
Oluline on toote kõik osad hoolikalt kinnitada. Seda tehakse lindi, paelte ja niitide abil. 4-5-aastaselt on lapsed kõige aktiivsemad ja tõenäoliselt ei keera nad toote lehti hoolikalt. Seetõttu tuleks seda kiire halvenemise eest kaitsta kõikvõimalike vahenditega.
Kuidas kasutada
Mängude ja tegevuste jaoks saab kasutada käsitsi valmistatud väikest raamatut. Kõik sõltub selle peamisest teemast. Kui see on logopeediline võimalus, saab seda kasutada spetsialistiga tundides.
Valmistoodet on mugav pikale reisile kaasa võtta. Siis saab laps veeta aega raamatut lugedes, unustades igavuse. Saad korraga nii kasulikke tegevusi kui ka meelelahutust.
Raamatut saab mitu korda kasutada. Kui laps sellest juba tüdineb, tasub toode mõneks ajaks silma alt ära võtta. Ja siis hakka temaga uuesti koostööd tegema.
Vanema eelkooliealise vanuse jaoks
Beebiraamatut (selle ise tegemine on asjakohane ka 5–7-aastastele lastele) saab lasteaia vanemrühmas aktiivselt kasutada. Selles vanuses poiste ja tüdrukute tähelepanu köitmine on üsna keeruline, seega peate toote täitmise kallal eriti kõvasti tööd tegema.
Teemad ja teabe sisu
Üle 5-aastaste laste puhul võib olla keeruline leida huvitavaid teemasid. Kõik põhitõed (loodus, toit, aastaajad, loomad) on selleks ajaks juba läbi uuritud. Seetõttu peab meister hoolikalt valima uusi ja põnevaid. Tema appi tulevad kaasaegsed multifilmid, muinasjutud ja telesarjad.
Lapse huvitamiseks või köitmiseks võite beebiraamatu teema ühendada äsjailmunud multifilmiga. Siis võiks esimeseks ülesandeks selles olla uue tootega tutvumine. Sellisel juhul on kohane raamatu lehed täita koomiksiraamide, tegelase piltide, temaga labürintide ja muude ülesannetega. Lõpus oleks kohane esitada tema kohta küsimusi, püüdes neid harivaks muuta.
Teine populaarne teema on kool. 5-6-aastaselt võib see juba olla peamine. Lasteaia vanemas rühmas valmistuvad lapsed aktiivselt esimesse klassi minekuks. Seega saab väikese raamatu pühendada tähtede, numbrite ja isegi liitmise ja lahutamise põhiprintsiipide uurimisele.
Näiteks oleks huvitav raamat lugemise teemal. Seda saab kasutada populaarsete lühikeste muinasjuttude silpide, erineva kujuga tähtede kaupa järjestamiseks. Oluline on teha ülesandeid - leida piltidelt, labürintidest suurtähega täishäälikuid/kaashäälikuid. Erinevate fontidega sümbolite otsimine on suurepärane viis tähelepanelikkuse arendamiseks.
Ülesandeid saab seostada kõige lihtsamate silpide lugemise, numbrite liitmise ning täis- ja kaashäälikute leidmisega. Tulemuseks on lõbus mäng ja samal ajal õppimiskogemus.
Kui lapsel on mingi eriline hobi, on ka kohane teha sellest väikese raamatu peateema. Võib-olla meeldib talle maadlus, ujumine, jalgpalli mängimine, superkangelaste ja nukkude kogumine. Või unistab lihtsalt arstiks, astronaudiks või inseneriks saamisest. Kõiki neid omadusi saab tootes huvitavalt ära kasutada. Kui beebiraamat räägib lapse unistusest, näeb naljakas välja, kui kaanel on tema enda stiliseeritud foto.
Tänapäeval on väikeste raamatute jaoks väga populaarne teema lapse emotsioonid. Psühholoogid soovitavad sellega tegelema hakata juba lasteaias. Koos vanema või õpetajaga saab laps õppida oma emotsioone ära tundma, oskab nendega toime tulla ja neid keskkonnasõbralikul viisil väljendada.
Tekstide valik
Raamatu tekstid sõltuvad selle teemast. Seega tähestikulise õppevahendi jaoks saate valida luuletusi tähtede ja lugemise kohta.
Näiteks:
Täht tähe haaval ja sõna on valmis.
Lugesin nii, nagu õpiksin seda uuesti.
Ma pole harjunud punktist punkti lugema,
See on nagu keel kõnniks üle konaruste.
***
Kõva märk ja ka pehme märk,
Kui sarnased kaks tilka on,
Need kirjad on nagu kaks venda,
Ärge ajage neid segadusse, poisid.
Sellised lihtsad luuletused aitavad teil tutvuda vene keele tähtede ja lihtsaimate reeglitega. Tulevikus on need lapsele koolis kasulikud.
Kõik samad lood, muinasjutud, mõistatused ja vanasõnad on asjakohased. Kui beebiraamatu peateemaks on lapse unistuste elukutse, saab lehekülgedel jutustada selle ajaloo, rääkida selle olulisusest, kõigist plussidest ja miinustest. Laps saab aru, mida tema lemmikarst teeb ja kuidas ta inimesi aitab. Oleks kohane rääkida, kuidas saada soovitud elukutse, milliste raskustega teel silmitsi seisate.
Valik pilte
5-7-aastaselt pöörab laps juba tähelepanu piltide kvaliteedile. Sa pead proovima muuta need erksaks, selgeks ja küllastunud. Selliste illustratsioonidega raamatud köidavad last ja on talle huvitavad.
Et vältida pikka piltidega jändamist, võid osta sobivaid kleepse ja lõigata vana raamatu tükkideks. Teine võimalus on kasutada postkaarte ja ajakirju. Mõnikord võib sobivaid illustratsioone leida isegi tasuta reklaamvoldikutest.
Et väike raamat näeks huvitavam ja kenam välja, tuleks kõik selles olevad pildid markeri või viltpliiatsiga ümber joonistada. Illustratsioone saab isegi sädelusega üle puistata ja muude sobivate materjalidega kaunistada.
Kui teil on kodus vanu värviraamatuid, sobivad need ka toote kaunistamiseks. Eriti kui neis olevad pildid on korralikult ja sobivate värvidega värvitud. Kasuks tulevad ka värviraamatute tühjad lehed.
Disain
Väikese raamatu tegemiseks peate ette valmistama: värvilise papi, lumivalged paberilehed (A4-formaadis), ettevalmistatud pildid, tekstiga paberilehed, liimi, käärid.
Tootmisprotsessi käigus on vaja:
- Tehke soovitud suurusega lehed. Selleks volditakse värvilised või valged lehed pikuti pooleks ja lõigatakse ettevaatlikult mööda voltimisjoont.
- Eelmise etapi toorikute servad kaetakse liimiga ja ühendatakse kokku. Lehtede arv määratakse sõltuvalt tulevase raamatu soovitud paksusest.
- Saadud pikk paberitükk volditakse nagu akordion.
- Kaane jaoks vali värviline papp või paberileht lapse fotodega. Vajaliku suurusega tükk lõigatakse ära.
- Kaane servad kaetakse liimiga ja see asetatakse paika.
- Soovitud pildid lõigatakse välja ettevalmistatud ajakirjadest, postkaartidest ja reklaamvoldikutest. Need on jaotatud lehtede vahel. Tekstid asetatakse (kleebitakse või kirjutatakse) lähedale.
Saadud raamatul tuleb anda aega seista. Nii et kõik selle osad on hästi liimitud ja kindlalt ühendatud.
Kuidas kasutada
Valmis ja täiesti kuiva raamatut saab kasutada mängude ja tegevuste jaoks. Sellised tooted on lasteaias mugavad. Aga kodus harjutamiseks sobivad need ideaalselt. Nendega on lapsel huvitav ja põnev uusi teemasid õppida.
Esmalt peaksite hakkama seda väikest raamatut koos lapsega uurima. Ja alles siis saate selle oma lapsele anda, et ta saaks seda ise avastada. Väike raamat on korduvkasutatav. Seda saab korduvalt kasutada.
Saate oma kätega teha väikese raamatu erinevas vanuses lastele. Sa pead lihtsalt valima tootele teema, pildid, tekstid ning need hoolikalt kokku panema ja kinnitama.
Video beebiraamatust
Isetegemise beebiraamat: